一、演練目的
        我校有六至九年級10個班級，近800名學生，兩個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
        二、演練安排
        1、內容：（1）應急避震演練  （2）緊急疏散暨突發學生樓道擁擠踩踏演練
        2、對象：全體師生
        3、時間：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）　
        三、演練準備
        1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
        2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
        3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”（操場距教學樓20米）進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
        4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
        四、演練要求
        1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
        2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
        3、按規定線路疏散，不得串線。
        4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
        五、組織機構
        1、領導小組
        總 指 揮：吳錦、
        副總指揮：彭良民
        工作組及成員：
        疏散指揮組：胡超
        秩序導護組：郭紅光
        場地隊列導護組：彭萬鑫
        緊急救護組：郭洪國  趙英貴
        2、教室室內指導組
        成員：各班班主任
        職責：（1）“地震警報”（一長哨聲）發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
        （2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
        （3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
        4、信號員：楊光宇
        六、演練程序
        1、啟動程序
        總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，寺坡九年制學校應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
        2、教室內應急避震演練
        （1）信號員發出“地震警報”（一長哨聲）信號。
        （2）班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，時間為2分鐘。
        （3）二分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（鈴聲）。
        （4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
        3、緊急疏散演練
        （1）信號員發出“緊急疏散”信號（鈴聲）。
        （2）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
        （3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
        （4）、各班主任清點人數，總指揮作總結講話。
        （5）演練結束后總指揮進行活動小結。
        七、演練各崗位具體負責人名單
        1、班級領隊：各班主任
        2、學生疏散時樓道負責人   　　　
        中學部：一樓：匡奇勝 二樓：彭紅         
        操  場：黃立國
        負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。  
        八、演練注意事項
        1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
        2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：七3.
        中學部順序為： 九2、九1、  九3、九4、  八2、八3、    八1、七2、    七2、七1。
               下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝北方。
            注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
            3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
            4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。
        5、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。
        
 

        紅橋學校    
        
        2016-5-19