參加班前會(huì)，經(jīng)常聽(tīng)到一些安全管理人員這樣說(shuō)：安全是自己的，安全工作要靠自己，別人是幫不上忙的，出了安全事故最終受苦的是自己，別人大不了扣點(diǎn)錢(qián)。這樣的話(huà)乍一聽(tīng)，覺(jué)得不錯(cuò)，但聽(tīng)久了，總覺(jué)得少些什么。安全教育除了要提升職工“我要安全”的主動(dòng)意識(shí)，還必須強(qiáng)化職工“我必須安全”的責(zé)任意識(shí)，使他們意識(shí)到做好安全工作不僅僅是為自己好，也是對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

　　職工是安全生產(chǎn)的主體，對(duì)待安全的態(tài)度是影響安全管理效果的重要因素。在安全管理中，如果能夠調(diào)動(dòng)職工個(gè)人抓安全的主動(dòng)性，對(duì)搞好安全工作是大有裨益的。因此，我們的安全管理人員希望通過(guò)安全教育來(lái)強(qiáng)化職工主動(dòng)要安全的意識(shí)無(wú)疑是正確的。但是，我們也要清醒地看到，目前，職工個(gè)人的安全責(zé)任意識(shí)差也是導(dǎo)致事故不斷的主要因素之一，必須要強(qiáng)化職工的安全責(zé)任意識(shí)。

　　強(qiáng)化職工的安全責(zé)任意識(shí)首先要讓職工明白搞好安全工作不是企業(yè)單方面的事，需要職工的積極參與，職工個(gè)人必須對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)；同時(shí)，還要使職工認(rèn)識(shí)到自己是家庭和社會(huì)的成員，保證自己的生命安全和健康是對(duì)自己家人和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對(duì)安全責(zé)任意識(shí)很差的職工還必須通過(guò)制定規(guī)章制度和考核辦法等強(qiáng)制措施來(lái)強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)。