??????? 2．? 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
??????? 3．? 注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
??????? 騎自行車須知
??????? 1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
??????? 2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
??????? 3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。
??????? 4、 穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
??????? 5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。
??????? 6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。
??????? 7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
??????? 8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
??????? 9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心
??????? 五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：
??????? 1．? 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
??????? 敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
??????? 1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
??????? 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
??????? 2．如何加強(qiáng)教室安全
??????? 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
??????? 3．為什么不能提前到校？
??????? 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
??????? 在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
??????? 4．? 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
??????? 及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
??????? 5．? 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
??????? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
??????? 6．安全小常識(shí)
??????? 臨危逃生的基本原則：
??????? 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
??????? “119”----火警
??????? “110”----報(bào)警
??????? “120”----急救
??????? “122”----交通事故報(bào)警
??????? 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
??????? 六．小結(jié)
??????? 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
???????
??????? 防火自救安全教育課教案
??????? 一、教學(xué)目標(biāo)：
??????? 1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
??????? 2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
??????? 3、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
??????? 4、 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高學(xué)生的自救意識(shí)。
??????? 二、教學(xué)重點(diǎn) ：
??????? 通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
??????? 三、課時(shí)數(shù)：1課時(shí)
??????? 四、課? 型：新授課
??????? 五、教學(xué)內(nèi)容：
??????? 組織課堂導(dǎo)入新課：火災(zāi)事件介紹
??????? （方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受）。
??????? 教師：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高防火意識(shí)刻不容緩！我們?nèi)绾巫龅椒阑鹱跃饶兀俊?br /> ??????? 首先，我們學(xué)習(xí)如何區(qū)分火災(zāi)類別：
??????? 1、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
??????? 2、火災(zāi)的分類， 火災(zāi)分為A、B、C、D四類：
??????? A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。 這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。
??????? 如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
??????? B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
??????? C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。 如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
??????? D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。 指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
??????? 常見的火災(zāi)有這么多種，為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？我們分析一下發(fā)生火災(zāi)的原因：
??????? （學(xué)生各抒己見，熱烈討論后教師總結(jié)）
??????? 1、廚房用火不慎。
??????? 2、生活、照明用火不慎。
??????? 3、吸煙不慎。
??????? 4、小孩玩火。
??????? 5、人為縱火。
??????? 面對(duì)火災(zāi)，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?（展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)）
??????? （一）學(xué)會(huì)滅火器種類與使用方法：
??????? （1）高效水霧型滅火器
??????? 適用于A、B、C、E類火災(zāi)，使用時(shí)噴射出超細(xì)水霧降溫降煙，阻斷燃燒。環(huán)保、沒有污染，是目前廣泛使用的產(chǎn)品，也是家庭必備品。每半年檢查一次，藥劑保質(zhì)期三年。
??????? （2）二氧化碳滅火器：
??????? 適用B、C類火災(zāi)，使用方法1拔出保險(xiǎn)插梢2握住喇叭噴嘴前握把3壓下握把開關(guān)即將內(nèi)部高壓氣體噴出。
??????? 缺點(diǎn)：不適用A類火災(zāi)，使用人員易凍傷，每三個(gè)月檢查重量減少重新灌充，機(jī)體重量重。
??????? （3）干粉式滅火器：
??????? 適用A、B、C、E類火災(zāi)，使用方法拔掉插梢噴咀對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把即可噴射。
??????? 缺點(diǎn)：易受潮結(jié)塊不能使用，每三個(gè)月檢查壓力表，藥劑有效期三年，具腐蝕性，易污染環(huán)境。
??????? （4）1211滅火器：
??????? 適用A、B、C類，對(duì)B、C類尤其有效，1211滅火器重量輕、容積小、效果大、不腐蝕、不污染、藥劑持久。使用方法：將插梢拔出壓下把手即可。
??????? 缺點(diǎn)：破壞臭氧層，2005年全部淘
??????? （二）介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
??????? 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。
??????? 2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是×××××××。
??????? 3、要派人來主要路口迎接消防車。
??????? （三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
??????? a)?? 制作逃生路線圖
??????? b)?? 制作逃生路標(biāo)
??????? （四）深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣
??????? 第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。
??????? 第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
??????? 第三訣：通道出口，暢通無阻。
??????? 第四訣：撲滅小火，惠及他人。
??????? 第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
??????? 第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
??????? 第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
??????? 第八訣：善用通道，莫入電梯。
??????? 第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
??????? 第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
??????? 第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
??????? 第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
??????? 第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
??????? （五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)
??????? 六、布置作業(yè)：
??????? 1、參照家庭消防安全對(duì)照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)。
??????? 2、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
???????