在小學教育教學工作中，學生的安全問題已成為所有工作的重中之重，孩子的安全問題在社會、學校、家庭中，都特別的關注；特別是在小學的教學和教育過程中，安全教育同樣是一個不容忽視的問題，學校、老師對學生的安全問題應有更大的重視和研究。小學生由于年齡小，還處在朦朧的成長中，生活經驗少，好奇好動心里較強，膽大心粗，不知危險，更不會避免危險，這些都是孩子們存在的不安全因素。從這樣的實際出發，加強學生的安全教育，是學校、老師不容忽視的問題。但我們又如何培養好學生的安全意識呢？通過本次的學習，使我有頗多的收獲，我認為今后應當從以下幾方面對學生進行安全教育：
??????? 一、通過事例培養學生的安全意識。
??????? 現在的小學生因為年齡小，思維能力低，安全意識淡薄，沒有安全意識，自身安全意識不強，思想麻痹，而安全的問題又不能于自身嘗試；但是，如果老師們每天都把安全掛在嘴上，勢必多少會讓學生有一種“我要安全”的想法？如果學生沒有體會到安全的重要性，即使我們年年講、月月講、時時講、事事講，學生也沒有“我要安全”的意識。如果我們抓住學生知道的安全事故作為例子，適時的對學生進行安全教育，讓學生體會到安全事故對父母的傷害、對自己的傷害、對家庭的傷害，從而刺激學生的大腦意識，喚起學生保護生命的安全意識。
??????? 二、讓學生了解安全小常識。
??????? 對學生要定期進行安全教育，安全教育大致分為防水、防火、防毒、防電、防壞人、防交通事故教育等。
??????? 防水教育主要指要求學生不要一人下河洗澡，要有大人陪護。放學上學途中遇到暴風雨一定要結伴而行，不要往低洼處行走。遇到危險及時呼救。掌握一些溺水后的緊急自救辦法。
??????? 防火教育主要指不要玩火，不要在易燃物體旁燃放鞭炮。不要在森林邊點火。用柴取暖時周圍不要堆放柴火。在遇到火災時先逃生再報案，不要直接參與救火行動。
??????? 防毒教育主要指在購物時一定不要購買“三無”產品，（無生產期、無保質期、無生產衛生許可證編碼）。不要吃腐爛變質的食品。不要撿拾別人丟棄的東西。不吃野果。生吃水果一定要洗干凈。
??????? 防電教育只要指不要用濕手插電源插頭。不要用金屬制品直接與電源接觸。不要用濕的手巾擦電器。不要用手摸裸露的電線。雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨。在放學上學路上，要注意電線是否有脫落。出門前，一定要把所有的電源關閉或拔掉等一些常識。
??????? 防壞人的教育主要是指不要招惹社會上不三不四的人。不要參與他們的活動。上學放學不要坐陌生人的車輛。不要和陌生人說話。不要吃陌生人的東西。更不要輕易相信陌生人的話跟著陌生人走。遇到壞人偷襲一定要冷靜，靜觀其變，找準機會脫身。
??????? 防交通事故主要指在公路上行走要走人行道，無人行橫道要走公路的內側（靠邊走）。橫過馬路時要左右看看有無車輛行駛。不坐三無車輛。不坐超載車輛。不坐摩的。不在公路上玩耍。不在公路上騎車等。
??????? 無論進行哪類的安全教育，我們都要有一些相關的圖片與事例加于教育，這樣讓學生更直觀的認識到安全的重要性。懂得珍惜自己的生命，就要講安全。
????????? 三、發掘不安全因素，督導學生日常行為。??
??????? 安全教育是學校教育中必不可少的一項常規性教育。要杜絕事故發生的最行之有效的方法就是讓學生時時刻刻牢記安全要素，隨時發現自己身邊的不安全因素，只有這樣才能盡可能的避免事故的發生。學生能隨時發現自己身邊的不安全因素，提醒自己身邊的人注意安全。總之，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識和自我保護能力是保護學生的一項重要舉措，學生安全意識提高了，自我保護能力增強了，社會和學校家庭就會多一份安寧，少一份擔心。
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?????????????????????? -------普灣新區炮臺第一中心小學??
????????????????????????????????????????????? 耿 娟
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