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安全生產與消防基礎知識培訓

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安全生產與消防
基礎知識培訓
培訓：
時間：XXXX年X月X日
備注：1

什么是安全生產
安全生產方針
消防安全
目錄
CONTENTS
備注：2

你重視，我參與，安且生產一起抓！
齊努力，共謀劃，生產安全靠大家！
生產安全系統宣傳——
備注：3

什么是安全生產
備注：4
       安全生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生，保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。 安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。
什么是安全生產
備注：5
安全生產的意義
搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。
備注：6

安全生產方針
備注：7
安全生產的內容
人員的培訓教導
生產設備的管理
生產現場危化品的管理
規章制度的落實
消防知識的傳播
01
02
03
04
05
備注：8
安全生產的方針
綜  合  治  理
預  防  為  主
安  全  第  一
備注：9
安全第一

安全第一的涵義
危險識別第一
要保護生命首先要知道危險在哪里
安全投入第一
要增加安全就要保證投入充足
生命安全第一
生命第一重要
教育培訓第一
要消除不安全行為就要加強教育培訓
安全條件第一
要消除場所危險就要改善安全設施
安全標準第一
生命第一重要,所以安全是第一評價標準
備注：10
預防為主
預防的第一關鍵
預防的二關鍵
避免事故的發生           消除事故隱患 
防止事故的擴大           落實應急預案
備注：11
預防為主
主要負責人（安全）要有什么觀念呢？
事故一定有原因，安全一定有辦法
第二：現場的不安全因素
第一：人員的不安全行為
事故原因是安全管理的重點
第三：設備的不安全狀態

1
2
3
4
5
事故原因有那些呢？
備注：12
事故因素

03
備注：13
事故原因

事故原因

物的原因

人的原因

間接原因
技術原因
身體原因
精神原因
教育原因
管理原因
備注：14
主要負責人的職責

有一等的安全
有二等的安全
有三等的安全
主要
負責人
管人員
管現場
一流的
企業

二流的
企業
管設備

三流的
企業
如果 人員有不安全行為, 
現場有不安全因素,                         
設備為不安全狀態
那么 說明管理不力 
備注：15
應該怎么管呢？
安全管理四辦法
分擔責任
建立安全生產責任制
保障有力 
安全投入充足 
規范行為
建立健全安全生產規章制度
重在落實 
監督檢查
備注：16
主要負責人安全生產職責
建立、健全本單位安全生產責任制
組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程
督促、檢查本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患
組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案
保證本單位安全生產投入的有效實施
及時、如實報告生產安全事故

備注：17
人員培訓
安全生產教育培訓的形式很多,“三級”安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的教育制度.那么,什么是“三級”安 全教育?新員工通過“三級”按教育培訓能學到哪些東西?
車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容  本車間安全生產狀況和規章制度.  作業場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.  事故案例等.
廠級安全生產教育培訓主要內容     安全生產基本知識    本單位安全生產規章制度.   勞動紀律.   作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.   有關事故案例等.
班組級安全生產教育培訓主要內容   崗位按操作規程.  生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.
 事故案例等. 
一、什么是“三級”安全教育??? “三級”安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員。
二、“三級”安全教育培訓內容
備注：18
生產現場危化品的管理
儲存條件：
生產用化學品一律實行統一管理，集中存放和回收。由制造中心SMT運營部、裝配包裝運營部、系統運營部提出使用需求，采購部統一購買，存放化學品倉庫，各部門根據需求量領取。
取用方法：                                                                                               
 生產部門在取用化學品試劑時,必須由化學品倉管理員到場取用,取用化學試劑時，個人需佩戴好必要的防護用品，以保護自己不被化學品侵害；取用時必須用吸管將溶液從桶裝容器中吸入生產線的專用塑料壺中，并且每次取用的量不能太多，嚴禁直接將桶裝溶液倒入塑料壺中。取完化學試劑后，必須馬上將容器桶上的蓋子蓋緊，防止液體毒氣蒸發，污染環境。.如果發現化學試劑外溢時，需馬上用清水沖洗稀釋。如濺于皮膚上應該馬上用清水清洗。
應急反應 ：
1、發生化學品泄漏的班組,應立即組織人力,采取相應必要的措施防止事態擴大,并盡快報告安全委員和主管領導。 
2、當化學品發生泄漏時,庫房管理人員或作業人員應針對化學品種類和泄漏量多少,確定對策方法;
3、應急人員要穿好個人防護用品,確認泄漏點,迅速堵漏;并對泄漏的液體進行中和處理;
4、中和處理完畢后,用自來水將現場沖洗干凈。
5、對油類泄漏量較少時，可用砂子吸附泄漏液，然后清掃現場。 
備注：19
生產設備的管理
設備做好日、周、月保養
故障設備不帶病運行
電器設備檢修需懸掛維修表示
確保機器制動開關的有效性
操作員工進行設備的崗前培訓
備注：20
規章制度的落實

要熟記公司的各項規章制度

工作中要求員工遵守操作規程

經常檢查員工的執行情況

對員工違規要有處罰和事件過程的檢討
備注：21
車間安全生產的注意事項
新員工上崗前必須進行三級安全教育。
按安全操作規范進行作業（參照WI或設備操作規范）
克服麻痹大意的思想（十次事故，九次違章）。
關鍵崗位特殊管理持證上崗。
危險品的管理（按照化學品管理規定執行）
備注：22

消防安全
備注：23
消防知識的傳播
逃生的常識
車間環境的整理，清理易然物品，倉庫安5距進行物料管理
消防器材的使用
火災發生的條件：燃點、燃燒物、助燃物
備注：24
火災的定義
一、火災的定義 ：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
二、火災的分類?
??A  類火災：指固體物質火災。?這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。?如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
?B  類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。?如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
?C  類火災：指氣體火災。?如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
?D  類火災：指金屬火災。?指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。（由設計部門和公安消防機構協商解決）
備注：25
火災的等級
三、火災的等級

1、 初級 0-3分鐘，火場溫度200度，可撲救

2、 中級 3-10分鐘，火場溫度300-800度，產生大量濃煙，趕緊逃生

3、 旺盛期10分鐘，火場溫度1800度以上
備注：26
ABC干粉滅火劑
干粉是一種干燥的、易流動的并具有很好防潮、防結塊性能的固體粉末，又稱為粉末滅火劑。 
ABC干粉滅火劑：這類滅火劑可撲救固體、液體、氣體和帶電設備火災，適用范圍最廣。可用于各類公共場合、辦公場所、賓館、飯店、汽車、輪船甚至家庭，但不得用于撲救金屬材料火災。目前有很多應當配備ABC干粉滅火劑的場所卻錯誤地配備了BC干粉；比如一些飯店配備的滅火器全部都是BC干粉，而從火災發生的情況綜合研究，飯店火災中大都是可燃固體物質燃燒，此時此刻如果用BC干粉滅火器滅火，效果就不會顯著，甚至可能耽誤滅火時機，造成更大的經濟損失。
干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或滅火設備中。滅火時依靠加壓氣體（二氧化碳或氮氣）將干粉從噴嘴噴出，形成一股霧狀粉流，射向燃燒區。當干粉滅火劑與火焰接觸時，發生一系列的物理化學反應，將火撲滅。 
備注：27
手提式滅火器
鉛碇

固定
壓把

活動壓把
壓力表

備注：28
手推式滅火器
鉛錠
安全伐

保險栓
壓力表
軟管

噴槍頭
備注：29
消防栓
軟水帶
水伐
水槍
 消防警鈴
 消防水管
接口
備注：30
手提式滅火器的使用
可手提筒體上部的提環，迅速奔赴火場。一邊跑應一邊晃動罐體，在距火場10米的時候將保險栓拉掉，一只手緊握提環，另一只握緊噴頭，將射流對準燃燒物。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒區靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持置立狀態，否則會中斷噴射。
備注：31
手推式滅火器的使用
使用方法：?使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下，一人則先將罐體上的保險銷拔掉，將保險栓拉起。另一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處，將裝在噴槍上的另一個閥門打開，滅火劑就從噴槍中噴出。
備注：32
消防栓的使用
首先將水帶的一個接口與消防栓相連好，迅速拿著另一端將水帶施展開，同時將水槍噴頭接好，另一個人再打開水伐。注意水帶不能擰在一起，以免高壓水流通不暢。
相連接圖
相連接圖
備注：33
消防報警裝置
消防報警警鈴
溫感報警器
煙感報警器
備注：34
消防報警裝置
一、集體宿舍的防火
?     宿舍是員工的“家”，下班后、中午休息、晚上睡覺，員工的很大一部分時間都在宿舍度過。一旦發生火災，特別是在夜間，將對員工的生命財產安全構成嚴重的威脅。因此，員工宿舍是企業防火工作的重點部位。但是，近幾年，員工宿舍屢有起火事件發生，有的還釀成火災甚至特大火災。那么，宿舍起火的主要原因有哪些?針對這些導致起火的因素，應采取怎樣的辦法去防火呢?
二、宿舍起火的主要原因1.違章用電——使用劣質電器和大功率電器(包括劣質應急燈、充電器、電吹風、取暖器等) 2.點蠟燭晚上停電后在宿舍點起蠟燭“加夜班”，或是加班加點看小說，有的一不小心碰倒蠟燭，或是睡著了而蠟燭未熄，結果蠟燭燒到底，點燃了書籍、床板等可燃物品，引起火災。3.抽煙男同學中抽煙的為數不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬一掉在易燃物品上，很容易引起火情。1999年，某校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭從窗口扔出，掉在樓下曬的被子上，使兩床被子燒毀。4.焚燒雜物
備注：35

謝謝聆聽！
培訓：
時間：XXXX年X月X日
備注：36

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