??????? 三、學生宿舍防火措施
??????? 　　《中華人民共和國消防法》中規定：消防工作貫徹“預防為主、防消結合”的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。因此，學校消防安全必須走預防為主、群防群治的路子，學生宿舍防火安全必須明確責任、建立組織，提高全體師生的法制觀念和防范意識，防患于未然。
??????? 根據學生宿舍范圍廣、人數多的特點，學校應從管理職能部門、學生的安全教育、輔導員、學生會值周組、消防設施的配置、安全出口管理這幾個方面著手，加強對學生的管理，齊心協力做好學生宿舍的防火工作。
??????? 1．管理職能部門的責任
??????? 職能部門(包括保衛處、學生處、舍務處等)應建立防火檔案，確定消防安全重點部位，設置防火標志，實行每日防火巡查，并建立巡查記錄。
??????? 職能部門應經常對學生宿舍進行檢查督促，查找并整改存在的消防安全隱患。
??????? 職能部門在消防安全方面還應加強對學生的紀律約束。不僅要對造成火災、火情的學生進行紀律處分，對多次被查出違章用電、點蠟燭、抽煙并屢教不改的學生也應予以紀律處分。
??????? 2．增強學生安全防范意識：
??????? 預防火災隱患，一靠思想教育、二靠制度規范。增強學生安全防范意識，杜絕不安全行為是預防火災隱患的根本性工作。因此，學校應把防火安全教育作為一項經常性工作常抓不懈。職能部門應經常對學生進行消防安全教育，如舉行消防安全知識講座，開展消防警示教育等，使學生懂得宿舍火災隱患的危險性，明白火災的嚴重性和防火的重要性，從思想上真正筑起安全防線。
??????? 3．增強學生法制觀念，提高學生遵紀守法自覺性
??????? 經常組織學生學習《中華人民共和國消防法》和《高等學校消防安全管理規定》，讓學生了解和掌握有關法律知識和校規校紀，做到知法、懂法、守法，提高法律素質，增強遵紀守法自覺性，并能依法維護自己的合法權益，學生在宿舍內應自覺遵守防火安全的規定。
??????? 4．提高學生自防自救的能力
??????? 逃生和自救的教育在我國開展的比較少，世界上很多國家都在學生中進行逃生自救教育，特別是日本，他們在大、中、小學中，甚至在幼兒園就進行逃生自救教育，所以日本人在遇到災難時的沉著表現和他們經常性教育是分不開的。俗語說“天有不測風云，人有旦夕禍福”，絕大多數火災都有突發性，因此，學校定期組織師生進行防火培訓，制定滅火和應急疏散預案，使他們掌握一定自防自救的知識和技能。
??????? 5．輔導員是學生宿舍防火的重要因素
??????? 輔導員同樣應接受消防安全教育，了解防火的重要性，從而把防火列為對學生日常管理的內容之一，經常對學生進行教育、提醒和突擊檢查。
??????? 6．學生會值周組是學生宿舍防火的重要環節
??????? 學生會值周組應加強對學生宿舍的檢查，特別是在晚上，發現學生有使用電器、點蠟燭、抽煙等行為，要及時制止，并報學生處或舍務處記錄在案。
??????? 另外，還可以在每幢宿舍樓組建學生消防安全小組，加強學生的自我管理和自我保護。學生安全員是學生宿舍加強安全管理的重要力量，在經過培訓的基礎上，他們可擔負發現、處理和報告火災隱患及撲救初起火災的任務。
??????? 7．合理配備消防設施
??????? 按照《建筑滅火器配置設計規范》的有關規定，學生宿舍應合理地配置消防設施和器材、設置消防安全標志，如滅火器、消防應急燈、疏散指示標志等。并定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
??????? 8．宿舍樓安全出口實行有效管理，確保疏散通道的暢通
????????? 學校管理和消防安全存在矛盾。目前, 很多學校一方面為了安全, 另一方面為了方便對學生的管理, 在公寓的樓梯間或對外出口均設置了鐵柵欄門, 使安全疏散通道不能保持暢通, 一旦出現火災及意外事故, 給學生安全逃離火場及組織人員施救將會帶來很大困難, 學校管理和消防要求之間的矛盾顯得特別突出。因此應對宿舍樓安全出口實行有效管理，確保疏散通道的暢通。
??????? 黨和政府對學校防火安全工作極為重視，教育部先后下發了《教育部關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》、《關于加強學校防火安全工作的通知》。2003年12月22日，教育部部長周濟在全國性的學校安全工作會議上的講話中著重強調“提高認識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作”。2009年7月3日教育部第20次部長辦公會議審議通過《高等學校消防安全管理規定》，并經公安部同意，于2010年1月1日起施行。
??????? 總之，各相關部門和學生都要對學生宿舍的消防安全引起高度重視，本著對學生生命財產高度負責的態度，認真做好學生宿舍防火安全工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實提高管理水平，提高師生安全防范意識，杜絕或減少宿舍火災事故，為學生創造良好的生活、學習環境，營造安全溫馨的“家”，為學校的發展努力營造安全的育人環境。
??????? 參考文獻：
??????? 【1】中華人民共和國消防法
??????? 【2】建筑設計防火規范，GB50016－2006
??????? 【3】建筑滅火器配置設計規范，GB 50140－2005
??????? 【4】教育部公安部關于加強學校消防安全工作的通知，教發〔2004〕10號
??????? 【5】教育部關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見，教發〔2002〕6號
??????? 【6】《高等學校消防安全管理規定》，教育部 公安部 第28號令
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