安全工作是一個企業生存的根本， 直接關系到每一名員工的生命安全，一時的麻痹大意， 可能會造成終生的遺憾。 開展好危險辨識則是安全工作中的重點， 如何開展好危險辨識活動，有以下幾點初步認識：

全員參與化

危險辨識是一項群眾性大眾化的活動， 在我們工作的每一天的每時每刻都會潛在著不同程度的危險， 必須要求我們每一個崗位的每一個員工在自己所從事的每一項工作中都要開展好危險辨識活動，而且要完全徹底地辨識清楚，才能把一切事故控制在萌芽狀態。

形式多樣化

危 險 辨 識 的開展要形式多樣、不拘一格， 如班組開展此項活動不一定就是由班長來主持， 我們的每一個崗位的員工都可以來 主 持 開 展 此 活動， 內容可以根據身邊的案例、自身的體會， 如不銹熱軋廠在班前會和周三活動中開展“嚇一跳”活動，充分地激發群眾對此活動的熱情。 一定要多渠道全方位地去開展， 參與人可以是一人， 也可以是全班全作業區人員、廠處級領導或專業人員都應該參加的基礎性群眾性的活動，目的是為了降低事故發生幾率，從而創造出一個人人抓安全、人人管安全、人人學安全、人人會安全的文化氛圍。

開展隨機化

危險辨識活動的開展要因時制宜、因地制宜，隨時開展、隨時預防，堅決杜絕開展活動的形式主義， 以免給我們的日常工作造成負擔和壓力， 也就是說開展危險辨識活動是為我們自己的安全負責，而不是寫一個書面的東西去應付哪一級的檢查，那樣就大錯特錯了，所以我們必須從認識上走出這個誤區。

注重時效性

開展危險辨識活動必須是當時所從事的具體工作中潛在危險的辨識，它包括時間、地點、操作的設備所處的環境中的具體作業行為當中可能會造成人身傷害與設備損壞的一種預見和預測，如何去采取有效的防范措施的一個過程， 是有效控制一切事故發生的一座海上燈塔，會時刻為我們的作業行為指明航向，不會造成觸礁翻船；并不是 千 篇 一 律 的 形式主 義 或 形 而 上學的孤立學說，它包 括 生 產 作 業 中人的思維方式，對問 題 處 理 方 式 的正確性，最終要讓人 的 行 為 和 物 的狀 態 以及 環 境 的因素安全受控，掌握 和 總 結 出 一 種正確的規律，杜絕一 切 異 常 能 量 的釋放。

信息要反饋

在我們日常作業中所從事的每一項工作中總結出的有可操作性的措施方法 和經 驗 要 及 時 地 記錄在案，然后經過實際 操 作 的 多 重證實和認定，數量化 科 學 化 地 通 過多種渠道，如合理化建議、安全改善提案等手段或方法及時地反饋給專業人員或主管領導。

納入標準化

將這些實際工作中能有效控制或預防各類事故發生的實踐經驗納入標準化，防止類似或重復性的問題再次發生，以此循序漸進，逐步完善我們現有的標準，讓危險辨識工作形成一個完整的閉環，從而實現安全的最大化。