?安全生產方針
??????? 安全第一，預防為主，綜合治理。加強安全基礎工作，提高安全管理能力；強化制度的執行及監督檢查，提高遵章守紀的自覺性；開展安全、生產技術培訓，提高員工的行為安全；落實各部門安全工作及職責，提高全員安全參與意識及安全意識。
??????? 安全原則
??????? 堅持以人為本的原則
??????? 堅持預防為主的原則
??????? 堅持齊抓共管的原則
??????? 堅持管教結合的原則
??????? 堅持與時俱進的原則
??????? 五個到位管理思想
??????? 安全措施到位
??????? 就是要保證措施的編制、審批和貫徹執行等全程到位，同時注意相應的條件變化，在實施過程中結合實際不斷完善，保證措施的科學性、系統性、針對性和可操作性。
??????? 現場管理到位
??????? 就是及時發現和消除事故隱患，確保各項安全措施和安全責任制執行到位、落到實處。
??????? 監督檢查到位
??????? 就是要求我們要創新安全監督檢查方式方法，堅持隱患排查整改，保證各類監督檢查效果。
??????? 責任追究到位
??????? 就是要求嚴格落實安全生產責任制，對發生的事故和存在的嚴重隱患嚴格進行責任追究，保證各項制度落到實處，切實提高安全執行力。
??????? 安全文化到位
??????? 塑造本質安全人，打造本質安全崗，構建本質安全型現代化企業。
??????? 安全目標
??????? 杜絕“三違”，消除隱患，實現人、機、環境、制度、系統安全化，實現安全生產無事故。
??????? 安全理念
??????? 安全核心理念
??????? 生命至上 安全為天
??????? 安全價值理念
??????? 生命只有一次 安全高于一切
??????? 安全責任理念
??????? 安全是第一責任 職工是第一牽掛
??????? 安全道德理念
??????? 不傷害自己 不傷害別人 不被別人傷害 保護別人不受傷害
??????? 安全行為理念
??????? 一舉一動 嚴守規程
??????? 安全決策理念
??????? 安全具有壓倒一切的優先權
??????? 安全質量標準化要求
??????? 四項要求
??????? 安全 實用 整潔 效益
??????? 五個結合
??????? 外地經驗與集團實際相結合
??????? 整體規劃與分步實施相結合
??????? 全面推進與重點突出相結合
??????? 資金投入與精細管理相結合
??????? 完善機制與技術突破相結合
??????? 安全誓言
??????? 做本質安全人，上本質安全崗，為了家庭幸福， 珍愛生命，絕不違章！
??????? 安全作業
??????? 上標準崗 干標準活
??????? 在崗一分鐘 安全六十秒
??????? 安全管理
??????? 人人盡責 事事達標
??????? 由事后處理向事前防范轉變
??????? 由靜態考核向動態達標轉變
??????? 由硬性約束向自主管理轉變
??????? 安全文化建設模式
??????? 塑造本質安全人 打造本質安全崗
??????? 本質安全就是運用先進的管理理念和科學的管理模式，通過追求生產流程中人、機（物）、制度、系統等諸要素的安全可靠和諧統一，使各種危害因素始終處于受控狀態，最終實現思想無懈怠，管理無漏洞，設備無隱患，系統無死角，質量零缺陷，安全零事故。其中，人的本質安全是本質安全的核心和關鍵。
??????? 本質安全人是想安全、會安全、能安全的人。想安全就是具有強烈的自主安全思想、自我保安意識；會安全就是具有駕馭安全的豐富經驗和熟練技能；能安全就
??????? 是創造的生產環境能夠有效地保證安全。
??????? 本質安全崗是指崗位無隱患，操作無失誤，流程無障礙。崗位無隱患就是通過超前預想、預警、預防，及時消除崗位隱患；操作無失誤就是嚴格上標準崗、干標準活，按標準和程序嚴格操作；流程無障礙就是要全面提高安全執行力，嚴格管理，精細管理。
??????? 安全宣傳教育“八法”
??????? 1、媒體宣傳
??????? 充分利用企業傳媒網絡，如廣播、有線電視、報刊等各種媒體，開辟安全宣傳教育專欄專題，宣傳安全知識，傳播安全法規，選樹安全先進典型，反映安全動態，營造安全氛圍，做好安全宣傳工作。
??????? 2、主題宣傳
??????? 要結合安全生產實際，定期主辦安全主題教育活動。
??????? 3、重點日宣傳
??????? 指在一定的時間內，特別是重要節假日前后等，容易發生事故的特殊時期，組織開展較大規模的有針對性的安全宣傳教育活動。
??????? 4、典型教育
??????? 通過安全生產正反兩方面典型人物和事例，對職工進行安全宣傳教育。讓職工學習先進典型，汲取反面教訓，強化安全意識。
??????? 5、案例教育
??????? 指用各種各樣的事故案例對職工進行安全思想教育。重點是以本單位重傷或死亡事故為案例，對事故經過原因、處理結果及給家庭帶來的不幸，給企業和國家造成的損失等進行點評。還要對事故發生的原因進行詳細分析，講清事故背后隱藏著的社會、家庭及職工生理、心理等方面深層次的原因，有針對性地提出預防措施。
??????? 6、“三違”幫教
??????? “三違”(違章作業、違章指揮、違反勞動紀律)是事故的源頭，安全生產的大敵。對“三違”，人員進行幫教，要動員方方面面的力量，多部門參與，采取各種各樣的方法進行幫教。幫教要幫心，除按規定進行處罰和辦班培訓外，要注重感情教育。要深入細致調查“三違”人員當時的生理、心理、家庭、社會等因素，進行幫教。還要通過其家屬開展親情教育，同時幫助他們解決一些實際問題。
??????? 7、身心調適
??????? 指要熟悉和掌握職工家庭、社會關系和思想、工作、生活情況變化，運用心理學、行為科學，根據每個職工身心狀況，針對性地做好一人一事的身心調適工作。特別要注重新、老、弱、病職工，休假復工職工，性格急躁和經歷了大喜大悲的職工情況，發現苗頭，及時做好工作，幫助他們排憂解難，理順情緒，調適其身心到正常狀態投入工作。
??????? 8、安全學習日活動
??????? 每周要保證至少一次固定時間，組織職工召開安全學習、生活會。學習安全法規和安全知識、安全生產技術、及上下鏈環以及整個鏈條。安全是一個閉合的鏈條，每一個鏈環都是活體主宰的崗位，安全的系數是由各個崗位鏈環的閉合程度決定的。
??????? 職工準則
??????? “三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝通
??????? “三細”：心細、安排工作細、抓工程質量細
??????? “三到位”：布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位
??????? “三不少”：班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少
??????? “三必談”：發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會
??????? “三提高”：提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰斗力