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人的不安全行為培訓

		點擊數：	更新時間： 2022年02月12日
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人的不安全行為基礎安全培訓
日期
人的不安全行為 
         定義：人的不安全行為是指生產經營單位從業人員在進行生產操作時違反安全生產客觀規律有可能直接導致事故的行為。
人的不安全行為的概率
               人的自由意志，容易受到環境的干
  擾和影響，生理、心理狀態不穩定，往
  往因一些偶然因素而產生事先難以預料
  和防止的錯誤行為。
  人的不安全行為的概率是不可能為零的。
人的不安全行為的分類

1.有意識的不安全行為；
    2.無意識的不安全行為。
有意識的不安全行為
           有意識的不安全行為是指有目
  的、有企圖、明知故犯的不安全行
  為，是故意的違章行為。
無意識的不安全行為
      無意識的不安全行為是指非故意、不存在需要和目的的不安全行為。 
為什么要控制人的不安全行為 
    產生事故的直接原因，一是設備的不安全狀態，二是人的不安全行為。根據事故統計，海因里希分析結果顯示：人為因素導致的事故占88﹪以上；杜邦公司統計數據顯示：人為因素導致的事故占96﹪以上。因此，要確保安全生產，就要控制人的不安全行為。
人的不安全行為的主要原因
          如果從業人員在作業前不知道
 在生產過程中存在什么危險以及有
 害因素，在進行作業時不清楚那些
 可以干，那些不能干，應該怎樣干，
 他們就會“稀里糊涂，各顯神通；
 隨心所欲”去進行操作。
人的不安全行為的主要原因
        這些操作行為有可能碰巧是
 安全行為，也極有可能是違反安
 全生產操作規程、可能直接導致
 事故的不安全行為。

違章行為 
           違章行為是最常見的
不安全行為。
      違章行為包括違章指揮、違
  章操作、違反勞動紀律。
違章是造成事故的主要原因
            根據我國最近多年的事故統計資料得
   知，在事故直接原因中，因人的不安全行
   為而導致的事故宗數多于因物的不安全狀
   態而導致的事故宗數，而導致事故的人的
   不安全行為中，違章行為占了多數。違章
   行為沒有得到有效的控制是造成事故的主
   要原因。控制人的不安全行為的重點就是
   控制違章行為。 
   違章作業的表現
（1）不按規定穿戴和使用勞動防護用品。
（2）工作不負責任，擅自離崗，玩忽職守，違反勞動紀律，在工作時間內從事與本職工作無關的活動。
（3）發現設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續操作。自作主張，擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。
（4）擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備，以及未經領導批準任意動用非本人操作的設備。???
    違章作業的表現
?? 
（5）不按安全規程、工藝規程操作設備，或為了突擊生產任務使設備超負荷運行。???? 
（6）對易燃、易爆、劇毒物品，不按規定進行儲運、收發和處理。????
（7）特種作業工種無證單獨操作、機動車輛無證駕駛。特種設備和要害部門，擅自離崗。
? 
（8）不按規定及時清理作業現場，清除的廢料、垃圾，不向規定地點傾倒，工件任意擺放，堵塞通道。???
 為什么控制違章行為 
     當生產經營單位制定、完善了安
 全操作規程，明確界定了那些是不能
 干的不安全行為和那些是必須干的安
 全行為之后，從業人員違反這些規定
 進行指揮或進行生產操作的行為(違
 章行為)就是不安全行為。
違章行為的成因 
         違章行為的成因包括違章者
本人方面的原因（直接原因）和
生產經營單位安全生產管理方面
的原因（間接原因）。
 違章者本人方面的原因
      1.安全意識不強。
   2.缺乏安全生產法制觀念。
   3.缺乏安全生產知識和技能。
   4. 存在心理缺陷。
   5. 存在生理缺陷。
安全意識不強
        因為 對違章行為 導致事故的后果的
 嚴重性 認識不足；對安全生產 事關生
 產經營單位從業人員的身體健康、生命安
 全、家庭幸福、事關生產經營單位的經濟
 效益，事關人民群眾的生命和財產安全，
 事關國民經濟持續、快速、健康發展，事
 關社會 穩定的大局認識模糊；
缺乏安全生產法制觀念
     不知道自己需承擔的義務和相關的法律責任。
 《安全生產法》中明確規定了從業人員所承擔的義務和相關的法律責任：

第四十九條 從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。
　　   第五十條 從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
            
缺乏安全生產法制觀念
 
         第九十條 生產經營單位的從業人員不服從管理，違反安全生產規章制度或者操作規程的，由生產經營單位給予批評教育，依照有關規章制度給予處分；造成重大事故，構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。

導致違章的心理
        
    厭倦心理、僥幸心理、逆反心理、
惰性（省能、怕麻煩）心理、貪多求快
的心理、盲目自信心理、從眾心理、好奇心理、好勝心理、無所謂心理、思想不集中、判斷失誤、和 遇險驚慌。
僥幸心理
          違章人員因為：
     對違章行為造成的事故的后果的嚴重性
 認識不足；
     忽視了事故多因違章而強調違章不一定
 成事故；
     只知道事故有偶然性但不知道事故還有
 必然性；
     不懂得事故的偶然性寓于必然性之中；
僥幸心理 
        所以，存在僥幸心理。雖然明知
違章行為不對，雖然明知違章行為可
能導致事故，但希望并輕信“違章不
一定出事，出事不一定傷人，傷人不
一定傷我”，便許愿：“只此一次，
下不為例”，祈求過關。

盲目自信心理
                   一些有經驗的老員工、老師傅，因為參加工作的時間長了，積累了一些經驗，誤認為自己經驗豐富了、什么都懂了；因為忽視了經驗的局限性和適用性，把經驗視作放之四海而皆準的真理；
盲目自信心理
          因為曾經違章但僥幸沒有釀
 成事故，便忘掉“只此一次，下不為
  例”，繼續“接二連三”；時間長了或
  違章的次數多了仍僥幸沒有釀成事故，
  便錯誤認為違章也是可行、安全的了；
從眾心理
      每個人都有從眾心理。因為“我
  要安全” 的意識不強 和缺乏安全知
  識，所以未能克服從眾心理，未能堅
  持遵章守紀的原則，“既然有這么多
  同事違章，那我也隨大流，跟著干
  吧”。
員工安全生產職責的主要內容
1. 遵守有關設備維修保養制度的規定；

2. 自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章
    作業，并隨時制止他人違章作業；

3. 愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護
    用品；

4. 關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理
    化建議；

5. 發現事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關
    部門匯報；

6. 發生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現
    場，報告領導，并協助調查工作；

7. 努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握
    本工種操作程序和安全操作規程；

8. 積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第
    一”思想和自我保護意識；

9. 有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人
    安全生產負責。

人的不安全行為（13類）
 1. 操作錯誤、忽視安全、忽視警告；
         
2. 造成安全裝置失效；
        
 3. 使用不安全設備；
        
 4. 手代替工具操作；

5. 物體（成品、半成品、材料、工具和生活用品等）存放不當；

6. 冒險進入危險場所、易燃易爆場合明火；
        
 7. 攀、坐不安全位置（如平臺護欄、汽車擋板、吊車吊鉤）；
        
 8. 在起吊物下作業、停留；
        
 9. 機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等工作；

10. 有分散注意力行為；
       
11. 在必須使用個人防護用品用具的作業或場合中，忽視其使用；
        
12. 不安全裝束；
        
13. 對易燃易爆等危險物品處理錯誤。

義務：
遵章守規，服從管理的義務
佩戴和使用勞動防護用品的義務
接受培訓，掌握安全生產技能的義務
發現事故隱患及時報告的義務

員工在安全生產方面的義務
學會識別危險行為和狀態
“物”的不安全狀態
         1. 防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷；
        2. 設備設施、工具、附件有缺陷；
        3. 個人防護用品用具：手套、護目鏡及面罩、護具、安全鞋等缺少或有缺陷；
        4. 生產施工（場地）環境不良。

須知
 一個方針 ：
安全第一，
預防為主。
二條守則 ：
崗位職責，
操作規程。

三不傷害：
不傷害自己；
不傷害他人；
不被他人傷害。

四不放過：
事故原因未查清不放過；
事故責任者和領導責任未追究不放過；
廣大職工未得到教育不放過；
防范措施未落實不放過。
五個須知：
知道本單位安全工作重點部位；
知道本單位安全責任體系和管理網絡；
知道本崗位安全操作規程和標準；
知道本單位存在的事故隱患和防范措施；
知道并掌握事故搶險預案。

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