??? 安全生產是人類生存發展過程中永恒的主題。隨著社會的進步和經濟的發展，安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關注與重視。搞好安全生產工作，保證人民群眾的生命和財產安全，是實現我國國民經濟可持續發展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質量，促進社會穩定的基礎。

??? 而在企業的社會生產活動中，特別是建筑施工行業，安全就是形象，安全就是發展，安全就是需要，安全就是效益的觀念，正在被廣泛接納，并更多的受到建筑施工企業的高度重視。?

??? 然而，在實際的工程施工當中，各類施工安全事故還是頻頻出現，給社會、給施工企業帶來巨大的財產損失和人身傷害。如何有效地預防和減少這類傷害與損失，就成為我們需要急切解決的問題。對此，我們在施工安全管理的實踐與探索中認識到，要搞好工程施工中的安全工作，首要的前提與任務，就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防范意識。

??? 意識是人腦的機能，是對客觀現實的反映，它包括認識的感性階段和理性階段。從意識的能動性而言，它能夠指導人們的行動，使人們的行動具有目的性、方向性和預見性。因此，意識的存在會對事物發展進程起到巨大的促進抑或阻礙作用。而在工程施工當中，各類安全隱患較多，事故的發生后果嚴重。所以，施工安全管理工作就必須以“預防為主、預防為上”的方針進行，即在事故發生之前，就需要及時發現、并采取解決措施、進行有效防范或制止，不能坐等事故的發生，再就事論事的進行認識、教育。

??? 也就是說，在工程施工當中，是要先提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識，才會有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證工程施工的安全進行。所以，在工程施工的安全管理當中，如何提高安全意識，使施工管理人員和工程施工人員都具有對施工安全的自覺能動性，就變的尤為重要。

??? 而安全意識的形成，也是需要一個過程與方法的，對此應當從三個層面去著眼與落實。

??? 首先，是制定安全規則，并對安全規則進行感性上的認知，這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓大家按照規章、規則執行和操作，從根本上對安全意識進行強化認識。

??? 對于這一層面，我們需要從基礎抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面：①在安全施工管理中，必須針對工程施工的管理現狀，全面地制定出各項規章制度，從而保證對施工人員的行為制約；②必須系統地、細致地做出各種工序的安全交底與安排，保證施工人員及設備、財產的安全；③重視做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識，確保施工安全。

??? 而在強化對規則的認知中，也充分體現了這一層面的意義。在實踐中，我們應該對所有的施工隊伍、施工人員推出企業及有關部門的各類管理制度與規定規程，堅決執行與遵守各項協議，真正將管理行為落在實處。通過對安全意識的強化認識，使全體人員從感性上對安全規則得到認知。

??? 其次，是在對安全規則認知的基礎上，把認識上升到理性階段，在工程施工的實踐中得到自覺有效的執行。

??? 在安全生產實踐中，我們認為關鍵的問題，就是要在每個施工管理人員和參與施工人員的腦際當中建立起安全意識，能夠較好的理解安全規則，并自覺的去遵守安全規則。

??? 這一層面，最基本的手段就是安全生產教育。我們可以采取誘導的方式，通過一些安全事例和安全事故發生的后果描述等，從對危險源的認識開始，讓施工人員從感性的認識上升到理性的認識，讓他們從機械的執行規章制度，認識到執行這此規章制度的必要性。從而在工程施工的過程中，極大的提高安全管理的科學性。