員工安全行為十種
一、 作業環境安全確認行為：
開工前要對工作現場進行“四位一體”和敲幫問頂等方式的安全檢查，查看周圍環境是否安全，設備是否存在隱患。確認安全無隱患方可開工。
二、 個人安全防護裝備行為：
每一位員工在上崗前都要按規定檢查防護裝備(礦燈、安全帽、自救器、防塵口罩、手套、眼鏡、水靴等)是否有效、可靠，是否佩戴齊全。
三、 乘坐運輸設備安全行為：
上下罐籠不得擁擠，待停穩后，先下后上。不準攜帶超長、超寬物件，攜帶尖銳利器必須上防護套，攜帶小的圓形物件必須捆綁牢靠，防止滑脫傷人。
在乘坐運輸人車時必須遵守乘車秩序，嚴禁趴、蹬、跳，坐在車內不準伸頭探臂。
在乘坐吊掛人車時，要對吊座事先檢查，不準攜帶超重物品(30KG以上)乘坐，保持標準間距（人力摘掛車間距8米）。
四、 行走、站立安全行為養成：
在井下行走時要走人行道，多人行走要排成單行，精力集中，觀注前方的情況。上下斜井時要遵守“行車不行人”制度。
站立時要注意周圍的情況，站在安全可靠的地方，不得卸下安全帽和礦燈。
五、 防災避災行為訓練：
員工要對作業場所可能發生的災害心中有數，熟悉掌握相關的避災知識、路線。并按規定參加防災演練。做到事故初發時能夠正確處置，極力控制，防止事故擴大、蔓延。遇到災害發生能夠選定正確方式、正確路線迅速避險。
六、 了解安全信息行為訓練：
員工要善于了解安全信息，通過多種渠道及時掌握作業區域及沿途的安全狀況，做到心中有數。
七、 自覺服從的行為訓練：
又叫軍事化行為訓練。確立“崗位無自由”、“安全指令必須服從”的安全觀念，做到令行禁止，不安全不生產，標準化不達標不生產。
八、 主動學、練行為訓練：
員工要主動參加三級安全培訓，認真學習和掌握安全知識，在生產實踐中積極參加崗位練兵，提高崗位安全操作技能，做到學安全、懂安全、保安全。
九、崗位描述行為訓練：
員工要對自己所在崗位的工作環境、安全要求和有關數據熟悉掌握。能夠自如描述。
十、自我身心調適行為養成：
員工在工作過程中要對自己的心理、生理、體能做到正確判斷，朝著適應工作的方向去調整。如感不適要及時告訴別人，尋求幫助，乃至中止工作離崗休息，避免發生意外。
安全管理六預規則
1、 預知：各級管理干部、安全管理人員要知道各自分管區域的危險源和防控措施。每位作業人員要知道作業現場的危險因素和防控措施。
2、 預想：開工作業前施工組織者要對人、物、環境的安全狀況、安全措施是否可靠想一想。作業人員要對作業行為的結果是否有造成傷害的可能想一想。
3、 預報：專業技術部門要對作業地點周圍的（包括水、火、頂板、小窯采空區等）危險源進行預測預報。安全指揮中心要及時獲取安全狀況變化的信息。匯總、整理后，通過各種信息渠道，及時向有關作業隊組發出安全情況的通報。
4、 預警：安全指揮中心在作出預報后，對于需要立即處理的安全隱患要連續發出警示，直至隱患排除為止。對于需要引起注意的事項，要階段的發出警示，直至問題消除為止。
5、 預防：要詳細編制和認真貫徹各類《應急救援預案》，經常組織應急救援演練。專業部門對作出的預測結果，根據實際需要制定預防措施。
6、 預備：根據《應急救援預案》的要求，確保通訊和運輸系統暢通，做好充足的人力預備和物資儲備。保證應急救援系統隨時能夠快速啟動。
鄉鎮安全生產明白卡
落實企業安全生產主體責任應注意的六…
