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科普安全管理理論模型

		點擊數：	更新時間： 2021年08月02日
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HSE：蔚永亮
               2017.6.14
安全管理理論模型
桂揚安全管理—應知應會安全工作十二“?！弊衷E
桂揚安全管理—1、常預測
      “凡事預則立，不預則廢”，安全生產工作尤是如此。要堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格落實安全生產形勢分析制度，始終保持清醒的頭腦，經常查找安全生產中的不安全因素和各類事故隱患苗頭，及時采取針對性整改措施，防患于未然，這是增強安全意識的基本方法。
桂揚安全管理—2、常教育
         認真做好安全生產宣傳教育，營造安全生產濃厚氛圍，是增強安全意識的基礎和前提。既要定期進行安全生產教育，嚴格落實好“三級安全教育”制度，又要根據不同人員、不同時段和不同工作任務性質和特點，隨時隨地有針對性地進行安全教育，既要突出常見事故預知識的引導，又要抓好突發性事故的教育，尤其要抓好警示教育，不斷強化員工的安全生產意識。
桂揚安全管理—3、常培訓
       要嚴格落實安全生產的各項培訓制度，堅決做到不培訓不上崗。既抓好新員工的崗前培訓，又要落實好特殊崗位人員的定期培訓制度，還要抓好新工藝、新技術、新材料、新設備、新產品崗位人員的培訓，及時做好待崗復工、轉崗人員的培訓工作，提高其安全生產意識和技能，堅決杜絕出現漏洞和空白區。
桂揚安全管理—4、常提醒
        一線的員工文化水平參差不齊，自我安全保護意識缺乏，安全生產技能跟不上形勢要求，在實際工作中，班組長和HR勞動檢查監督員要注意經常拉拉袖子提個醒，提醒他們注意安全，做到班前有交待，工作時有要求，下班后有小結。
桂揚安全管理—5、常談心
       實踐表明，員工的心理變化與自身崗位發生事故有著一定的聯系，尤其是一個人在受到挫折煩悶痛苦時，安全意識往往被淡化和忽視。各級管理員要落實好談心制度，注重把握員工的思想脈搏，通過面對面談心交心，解疙瘩、化矛盾、穩情緒。尤其在職工個人生病、受挫、失望和家庭發生重大變故時，談心工作一定要及時跟上，確保員工不帶情緒上崗，時時刻刻繃緊安全這根弦。
桂揚安全管理—6、常檢查
        公司安委會、職能部讓安全監督檢查委員會和公司領導、分管安全負責人、安全員等各級組織、領導對安全制度落實情況、安全設施完好情況、安全常識掌握情況要進行定期和不定期的檢查，對發現的事故隱患要抓住不放，小題大做，查原因、講危害、追責任、抓整改，尤其是傾向性問題苗頭和易發、頻發事故，要進行專項整治，不徹底根除不罷休，在檢查落實中增強安全意識。
桂揚安全管理—7、常講評
        班組會、員工大會、管理表大會要有安全工作講評，每一項工作、每一階段工作完成后要有安全意識講評，該表揚的表揚，該批評的批評;講評不要留情面，指名道姓，嚴肅認真，不輕描淡寫。要貫徹賞罰分明的原則，獎優罰劣，重獎嚴罰，確使員工眾在心靈上收到觸動，增強做好安全生產工作的主動性。
桂揚安全管理—8、常交流
        注重抓積極因素，善于運用典型激發員工增強安全生產意識，對安全生產意識強，安全生產工作成效顯著的部門和個人，要適時組織經驗交流，如：“我為安全生產進一言”、“親情安全演講”、安全工作先進典型報告會等，在相互交流激勵中強化安全意識。
桂揚安全管理—9、常整頓
      發現嚴重事故隱患或不良傾向時，要及時進行專項整頓;整頓要有聲勢，要解決問題，要剖析典型，要重賞重罰，嚴格法規法紀，以此警示員工增強安全生產意識。
桂揚安全管理—10、常建設
       要樹立安全生產重在建設的觀念，嚴格按照《安全法》和《安全生產條例》對管理者和從業人員的安全生產的要求，確保安全生產所需的投入。對于公司安全生產必要的安全標志、安全設施、安全設備，要做到齊全完好，并加大新技術、新工藝、新設備所需的安全之要。經常開展安全無事故評比競賽活動等，創建一個人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。
桂揚安全管理—11、常演練
        對于重點預防的事故和危險源(點)的各類應急救援預案，要讓它們從墻上走下來，根據事故發生的特點和規律，適時適地組織好演練，讓員工熟悉方案的內容，掌握應對突發事故的處置程序，熟練使用各類處置事故的設備、工具，防患于未然。
桂揚安全管理—12、常學習
         學而知之，豐富的知識有助于增強安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人，固有“傻大膽”之說。學習安全生產法、安全生產條例，可以使大家增強法紀觀念，在工作自覺按法律法規辦事;學習專業法規，可以使大家知道專業要求，明確該怎么辦，不該怎么辦;學習機器設備操作手冊說明，熟悉機器設備的技術性能、操作規程、使用注意事項，可以有效地增強安全意識，規范員工的行為。
桂揚安全管理—應知應會安全管理理論模型
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桂楊安全管理—各位領導及同仁你們好，請您多指教，謝謝?。?！
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