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安全管理借鑒的理論

		點擊數：	更新時間： 2021年08月02日
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目  錄
新木桶理論
青蛙效應
破窗理論
跳蚤實驗
鯊魚實驗
米爾格拉姆實驗

木桶理論
一只木桶能否容水
                      堅實的底板、木板之間縫隙。
裝多少水
                     木桶中最短的一塊木板的長度。
裝多少長時間水
                      桶箍、底板的堅實度

新木桶理論
縫隙--團隊的戰斗力，每一名成員\及之間的相互協作、相互配合。對不安全行為相互提醒、監督。___HSE 觀察
底板：規章制度、操作規程。如果規程、制度存在缺陷，那么后果可能是災難性的。___責任制制訂\修訂\檢查
桶箍--管理、指揮——避免違章指揮
短板：安全教育、直接作業、風險識別___安全五分鐘、現場督察、預案演練。

青蛙效應
結論——原來的做法不一定是正確的，沒有出事但可能存在缺陷。

現象2——放在溫水里慢慢加熱時，喪失了溫度變化的敏感性，最終斃命

現象1 ——一只青蛙放進熱水里，青蛙會馬上跳出來

措施——學會在熟悉的環境進行風險識別！ 在漸變的環境中進行風險識別！利用HSE 觀察的機會

破窗理論啟示
安全隱患要及時消除！及時消除、修復缺陷,安全成本最低。及時識別、削減風險。——隱患治理
環境影響安全工作！要營造良好的安全環境和氛圍。———清潔生產
細節管理締造一流企業!企業要精細化管理,突出的標志是標準化。———主題活動
破窗理論
破窗理論
美國斯坦福大學心理學家詹巴斗做的試驗:兩輛一模一樣的汽車，一輛停在比較雜亂的街區，一輛停在中產階級社區，把停在雜亂街區的那輛車牌摘去，頂棚打開。
結果一天內就被人偷走了，擺在中產階級社區
        的一輛過了一個星期也安然無恙.
用錘子把這輛車的玻璃敲了一個大洞
結果僅僅過了幾個小時，它就不見了。
跳蚤實驗
跳蚤放到一個器皿中，在上面加一個透明的蓋，跳蚤每次跳躍都會碰到蓋子上，幾次碰壁后的結果是--
        適應這種限定的高度，使以后每次跳躍都不會再碰壁。
移開那個透明的蓋子，這些訓練有素的跳蚤再也跳不出那個器皿了，每次的跳躍都不再超過那習慣高度。
鯊魚實驗
將鯊魚和帶色彩的熱帶魚用透明的厚玻璃隔開
起初鯊魚企圖沖向另一側捕魚吃，隨著反復的碰壁
鯊魚漸漸的不再沖向另一側。最后實驗者將玻璃撤開，鯊魚和熱帶魚同樣相安無事。
習慣是可以養成的。好的培訓環境養成尊章，差的監督環境養成違章。
米爾格拉姆實驗
米爾格拉姆刊登了份廣告，邀請讀者參加一項科學研究。
一個學生單獨在一間房里，科學家向他提問，如果他回答錯誤，科學家就要求受試者通過控制臺上的開關電擊那個學生，電壓從15伏到標明“危險”的450伏。電壓一直上升，當電壓已經顯示“危險”，被電擊的那個學生開始尖叫，最后尖叫被不祥的沉默所代替。盡管有所猶豫和抗議，可是65％的參加者還是聽從指令進行實驗。
學生是一演員，只是模仿被電擊的聲音，其實沒有受到傷害。米爾格拉姆的這個實驗證明了各種普通人都會被權威說服去虐待一個陌生人——如果他們相信可以把責任全部推到權威身上的話。

米爾格拉姆實驗
指揮非常重要，反“三違”的重點是反違章，違章指揮很少有人去反對！
 安全監督的作用不可估量，當有人在旁邊大喊一聲時，不道德的行為就能停止。
Thank you

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